Supervision

Som supervisor arbejder jeg både fra min klinik i Aarhus og ude på arbejdspladser, med supervision af psykologer og andre faggrupper. Det er et tilbud til teamledere, specialister og medarbejdere i erhvervs- og organisationslivet, der ønsker faglig sparring, udvikling og refleksion. Supervision handler ikke blot om at gå til møde.

Det er et refleksionsrum, hvor du som fagperson og leder kan belyse, hvordan du arbejder, hvordan dine kollegers praksis påvirkes af organisatoriske rammer, og hvordan Modgang også kan indeholde læring. Ifølge flere faglige kilder skaber supervision øget trivsel, højere faglighed og forebygger udbrændthed. Når jeg tilrettelægger supervision for faggrupper, fx psykologer, socialrådgivere, pædagoger, ledere eller medarbejdere i institutioner, tager jeg højde for både det faglige, det relationelle og det organisatoriske niveau.

Sammen udarbejder vi et forløb: Hvad vil I gerne udvikle? Hvad vil I gerne arbejde med i supervisionsrummet og supervisions processerne? Formålet er at styrke jeres faglighed, gøre jeres praksis tydeligere og skabe nye handlemuligheder, selv i situationer præget af Modgang.

Supervision kan foregå både i grupper, og som individuelle forløb. Jeg kan anvende mange metoder som supervisor. Hvilke der anvendes forhandles og genforhandles med den individuelle og gruppen i supervisand positionen.

Supervision af socialrådgiver

Som socialrådgiver møder du ofte komplekse sager, hvor menneskelige relationer, systemer og ansvar går hånd i hånd.

I supervisionen skaber vi et rum, hvor du kan tale frit om dine erfaringer:

• Hvad virker i dine samtaler?
• Hvad presser dig?
• Hvilken Modgang oplever du i systemet, i samarbejdet eller i klientarbejdet?

Vi arbejder med cases fra din praksis og ser på, hvordan du bedst håndterer krav og ressourcer, føler dig mere robust og samarbejder mere strategisk. Jeg hjælper dig med at udvikle refleksion, handlekraft og strukturer, der matcher dit fag eller felt.

Supervision af pædagog

Som pædagog bærer du et stort ansvar for miljøet, relationerne og udviklingen af de børn eller unge, du arbejder med. Under supervisionen behandles de situationer, hvor Modgang viser sig: konflikter, sårbarhed, samarbejdsudfordringer eller skiftende rammer. Vi arbejder med din rolle, dine reaktioner og de mønstre, der gentager sig.

Supervisionen giver dig redskaber til at reflektere over praksis, styrke din fagidentitet og skabe arbejdsmiljøer, hvor handlemuligheder er tydelige, også når tingene er svære.

Supervision af ledere

Ledere står ofte mellem strategiske beslutninger og medarbejderrelaterede relationer. I supervision af ledere undersøger vi, hvordan du som leder håndterer Modgang på organisatorisk niveau: forandringer, konflikter, dynamikker i teamet og dit eget lederskab. Du får rum til at reflektere over beslutninger, roller og resultater og til at styrke dine handlemodeller.

Målet er, at du ikke kun leder, men udvikler, og at du skaber transparente rammer, hvor dine medarbejdere trives, selv når organisationen er under pres.

Supervision af institutioner

En institution består af mange fagpersoner, roller og relationer. Her handler supervision om fælles praksis, organisatoriske rammer og udvikling af en lærende kultur. Vi arbejder med teamets struktur, samarbejdsformer, konflikthåndtering og den måde, I sammen tackler Modgang og udsatte situationer.

Målet er, at institutionen som helhed bliver bedre til at reflektere, lære og handle. Det fælles faglige fællesskab og praksis bliver klarere og mere robust.